INDIRIZZO
GRAFICA
IL PERCORSO
In un mercato del lavoro sempre più ristretto e competitivo, il marketing e la comunicazione rappresentano per le aziende strumenti fondamentali di crescita e sviluppo. Industrie, aziende e banche sono costantemente alla ricerca di professionisti nel settore grafico-pubblicitario e del marketing, capaci di ideare nuovi marchi e modelli di comunicazione innovativi per promuovere i loro prodotti e servizi.
Il Liceo Artistico con indirizzo Grafica risponde a queste esigenze con un percorso di studi che unisce creatività e competenze tecniche. L’obiettivo principale è formare figure professionali qualificate nel campo della grafica e del marketing, in grado di inserirsi efficacemente nel mondo del lavoro e affrontare le sfide della comunicazione visiva contemporanea.
COMPETENZE
Il grafico è un esperto della comunicazione visiva che opera in molteplici settori: dal web design alla pubblicità, dall’editoria alla comunicazione istituzionale. Le sue competenze spaziano dalla progettazione di loghi aziendali alla realizzazione di portali web, dalla cura dell’aspetto visivo di libri e riviste alla creazione di segnaletica per ambienti pubblici o privati. Può inoltre occuparsi dell’interfaccia grafica di servizi digitali e della costruzione dell’identità visiva per enti pubblici e privati.
Questa professione richiede una padronanza avanzata dei software di grafica digitale, fotoritocco e animazione, oltre a una costante formazione per restare aggiornati sulle nuove tecnologie e tendenze del settore.
Sbocchi Professionali
Al termine del percorso di studi, gli studenti del Liceo Artistico ad indirizzo Grafica dovranno:
Conoscere gli elementi costitutivi dei codici dei linguaggi progettuali e grafici.
Comprendere le radici storiche e le linee di sviluppo della produzione grafica e pubblicitaria.
Applicare con competenza le tecniche grafico-pittoriche e informatiche nei processi operativi.
Saper individuare le procedure corrette nel rapporto progetto-prodotto-contesto, in ambito di comunicazione visiva ed editoriale.
Identificare e utilizzare le tecniche e le tecnologie adeguate alla progettazione e alla produzione grafica.
Conoscere e applicare i principi della percezione visiva e della composizione grafico-visiva.
Queste competenze permettono agli studenti di affrontare con sicurezza il mondo del lavoro o di proseguire gli studi in ambito artistico, grafico e comunicativo, rispondendo alle esigenze di un mercato in continua evoluzione.
| Materia | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia e geografia | 3 | 3 | - | - | - |
| Storia | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Filosofia | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fisica | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Scienze naturali | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia dell’arte | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Discipline grafiche e pittoriche | 4 | 4 | - | - | - |
| Discipline geometriche | 3 | 3 | - | - | - |
| Discipline plastiche e scultoree | 3 | 3 | - | - | - |
| Laboratorio artistico | 3 | 3 | - | - | - |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione o materie alternativ. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Attività ed insegnamenti obbligatori di indirizzo | |||||
| Laboratorio Grafica | - | - | 6 | 6 | 8 |
| Discipline Grafiche | - | - | 6 | 6 | 6 |
NOTIZIE
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